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Alumno Guía · Departamento de Comunicación Social

Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan

Categoría

Derechos Humanos

EL ALUMNO UNIVERSITARIO AUTÓNOMO

universitarios autónomos 1Cuando ingresamos a la facultad como estudiantes universitarios es muy probable que todos nos hayamos sentido un poco desorientados y seguramente muchos nos hicimos algunas de estas preguntas: ¿dónde está el Dpto. de Alumnos?, ¿qué es un parcial, qué es un final? ¿cuándo me tengo que inscribir a las materias que quiero cursar? ¿cómo me inscribo para rendir?  Estas son algunas inquietudes que se nos presentan y que me parece está bueno que sea así, porque  es normal y además al buscar y encontrar respuestas a estas preguntas podemos desempeñarnos mejor en nuestra carrera.

A veces no saber cómo manejarnos en la Universidad nos puede causar tristeza, bronca o hasta frustración, pero si no queremos sentirnos así, tenemos que buscar, estudiar, preguntar, consultar y así podemos dejar la ignorancia y saber por nosotros mismos. De esta manera llegamos a ser estudiantes autónomos.  Una de las características de nuestra UNSJ es que es autónoma, es decir que pretende preservarse de las luchas partidistas del poder político y del gobierno (externo) a esta misma casa de estudios. Nosotros mismos como alumnos también podemos ser autónomos, o sea, no depender totalmente de otros para desarrollarnos y salvar nuestras dudas. Según el diccionario TheFreeDictionary autonomía significa “estado y condición de la persona o del grupo de personas que no dependen de otros en determinados aspectos”.

Tener la capacidad de solventarnos a nosotros mismos y a quienes tenemos a nuestro cargo, al usar los recursos que tenemos a nuestra disposición, es para mí la autosuficiencia  o autonomía. No significa que no vamos a depender totalmente de nadie sino que vamos a usar todo lo que esté a nuestro alcance y en nuestro poder para responder a nuestras dudas. Por ejemplo, ustedes pueden acceder a información que necesiten para orientarse ustedes mismos y/o a sus compañeros al ingresar a este blog y al facebook que como Alumna Guía hoy me toca administrar. Además pueden seguir la página de facebook de nuestro Dpto. así como también leer el blog de esta misma Unidad Académica.  El  Dpto. les ofrece fuentes de consulta e información que necesitan aprovechar al máximo si quieren ser capaces de autogestionarse. Solo tienen que ingresar a estos sitios web y familiarizarse con ellos, porque para ser autónomos no basta con comentar o enviar un mensaje privado a alguno de estos sitios solicitando toda la información que desean.

Hace poco estaba estudiando para rendir un final y descubrí la palabra autoaprendizaje, que significa “(…)proceso mediante el cual el estudiante (…) puede lograr mayor independencia o autonomía en el manejo de su situación de aprendizaje”, según María Jesús Bermúdez en el libro La Mediacion Pedagógica- apuntes para una educación a distancia alternativa” de Prieto Castillo y Gutierrez Pérez. Como tal vez ya habrán escuchado actualmente vivimos en un mundo posmoderno que cambia permanentemente en muchos aspectos y también en cuanto a la forma de educar. Por ende si quieren saber y no ser ignorantes sobre cuestiones que les interesan como alumnos tienen el poder de situarse como agentes activos al usar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que se ponen a su disposición.

Les doy otros ejemplos, si necesitan saber cuál es el régimen de cursado de una materia, es decir si es promocional o regular, solo tienen que preguntarle a su profesor/a que es la fuente principal de información  y también solicitarle el material correspondiente, que es el Programa de Estudio de esa asignatura. Si necesitan saber cuándo será feriado y por lo tanto no habrá clases o, cuándo son los turnos ordinarios y extraordinarios de  las mesas de exámenes simplemente tienen que buscar esa información en el Calendario Académico 2013-2014. El mismo está colgado en este sitio web, también lo pueden solicitar en el Dpto. Alumnos para fotocopiar o encontrarlo pegado en la sala de profesores de nuestro Departamento. Si tal vez en algún momento les parece que sufrieron una injusticia dentro del aula o de la facultad solo tienen que leer el Reglamento académico de la UNSJ (ORD28-91) para descargar en PDF. que es un conjunto de normas que regulan la relación entre el alumno y el docente, allí pueden ver algunos de los derechos y deberes de ambas partes.

Si quieren saber qué función tiene el Centro de Estudiantes y cómo los puede ayudar, solo tienen que leer el Estatuto del Centro de Estudiantes, además vale decir que allí  también figuran las funciones de los delegados alumnos.

La vida universitaria, así como la vida cotidiana-en cualquier ámbito- está llena de desafíos y también de buenas oportunidades. Existe un refrán que dice “las oportunidades que yo dejo pasar, otro las aprovechará”. Compañeros futuros comunicadores, les aseguro que si buscan, con énfasis y constancia, van a encontrar. Si investigan los importantes documentos que les mencioné van a lograr de-a poco- la autonomía personal que necesitan para poder andar con mayor claridad. Ojalá esto les sirva para progresar en su carrera, recibirse y ser profesionales eficaces.

por Ailín Chacón.

JORNADA “CÓMO HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE DISCAPACIDAD”

Comunicación y Discapacidad

 

Estudiantes del Dpto. de Cs. de la Comunicación la UNSJ los invita a aprender y  sobre Comunicación y Discapacidad, a través de su participación en la jornada que se titula “Comunicación y Discapacidad. Cómo hablamos (cuando hablamos) de Discapacidad”.  Esta actividad también está orientada a docentes de todos los niveles, profesores y alumnos de carreras de la Cs. Sociales, conductores, animadores, publicistas, licenciados/as en comunicación social, locutoras/es, periodistas, familias de personas con discapacidad y público en general.

Esta actividad se desarrollará el jueves 22 de agosto a las 10.30 hs. en el Salón Vip Facultad de Ciencias Sociales (FACSO), ubicado en Av. Ignacio de la Roza y Meglioli, Rivadavia. La Jornada estará a cargo del Prof. Alfredo Bértola, coordinador del Área Discapacidad del INADI y asesor en temas de discapacidad de la AFSCA (Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual).

Los objetivos de esta charla son: reflexionar sobre las barreras comunicacionales que obstaculizan la inclusión de las personas con discapacidad y reconocer la manera de superarlas, señalar la necesidad del uso apropiado del lenguaje para referirse a la discapacidad, incorporar “buenas prácticas” en la comunicación,  analizar los instrumentos referidos a la discapacidad que enuncia la Ley Servicios de Comunicación Audiovisual (Nº 26522, también llamada Ley de Medios); entre otros. Estos propósitos están enmarcados desde la perspectiva de la Convención Internacional de Derechos para Personas con Discapacidad, Ley Nº 26378, que tiene jerarquía constitucional en nuestro país, es decir que en Argentina debemos conocerla y hacerla valer.

La actividad es organizada por la AFSCA San Juan y la UNSJ, a través de la Comisión de Discapacidad de la UNSJ, el Departamento de Ciencias de la Comunicación (FACSO), la Cátedra Libre de Discapacidad (FACSO), el Programa de Desarrollo de Estudios de las Mujeres (PRODEM – FACSO) y el Centro de Estudiante de la FACSO.

La inscripción es gratuita y los interesados deberán registrarse vía mail en discapacidad@unsj.edu.ar o personalmente al inicio de la Jornada.

Vale recalcar que se otorgarán certificados avalados académicamente por la UNSJ.

Para más información y entrevistas:
Comisión Discapacidad UNSJ:
Email: discapacidad@unsj.edu.ar
Tel.: 155063615 – 154103735 – 4222113

FUENTE: prensa y página web de la UNSJ

III Seminario Internacional: Universidad, Sociedad y Estado

La Universidad Nacional de Córdoba y la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) organizan el Seminario Internacional Universidad – Sociedad y Estado “A 400 años de la Universidad en la región” los días 25 y 26 de octubre de 2012 en la Universidad Nacional de Córdoba. El congreso formará parte de la conmemoración hacia los 400 años de la UNC.

 

La convocatoria está dirigida a todos los estudiantes, docentes, funcionarios, no docentes, graduados y representantes de organizaciones sociales. En dicho seminario, se debatirán cuatro ejes que constituyen hoy problemáticas centrales para América Latina y desafían a reflexiones y acciones conjuntas entre la Universidad, la Sociedad y el Estado. A partir de cada eje se proponen a manera de orientación los posibles abordajes, los que se desarrollarán en las mesas de debate donde los participantes podrán presentar sus ponencias:

El Seminario se desarrollará en base a mesas de debate y conferencias plenarias. En las mesas de debate se presentarán las ponencias seleccionadas, y las conferencias plenarias estarán a cargo de profesores invitados, representantes de instituciones estatales y/o regionales y de organizaciones sociales.

 

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS RESÚMENES:Los resúmenes no podrán excederse más de 500 palabras y deben ser enviados por formulario que se encuentra en el blog  hasta el 20 de agosto de 2012. Deberán dar cuenta de lo sustantivo del tema que se abordará en la ponencia.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA PONENCIA DEFINITIVA: Deberán ser enviadas, luego de que se comunique la aceptación del resumen, hasta el 17 de setiembre a semaugm400@pri.unc.edu.ar. Estas pueden vincularse a experiencias de investigación, ensayos, trabajos de extensión y propuestas de gestión (estatales, comunitarias, universitarias y otras).

 

Fuente:

Maria Ines Loyola, representante UNC, Medios y Comunicación Universitaria AUGM

Para mayor información: 

E-mail: semaugm400@pri.unc.edu.ar

Teléfono (54 351) 5353751

Web: www.unc.edu.ar/internacionales

 

 

INSCRIPCIONES ABIERTAS PARA APRENDER LENGUA DE SEÑAS

La Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la UNSJ informa que a
partir de hoy, lunes 23 de julio está abierta la inscripción para el Curso
“Lengua de Señas” Módulos I, II, III, IV, V, VI y VII, a cargo de los
Profesores Cristina Graffigna y Rodolfo Vega.
El inicio de la actividad será el lunes 6 de agosto, en la Facultad de
Filosofía, Humanidades y Artes.

Para más información: 
ttp://www.unsj.edu.ar/vista_not.php?id_noticia=2738h


 

 

  La licenciada Sandra Busso, vicedirectora del Dto. de Comunicación, de la FaCSo, perteneciente ala UNSJ invita a los alumnos de L.C.S y de T.U.P. a participar del Proyecto de Voluntariado Universitario: “La comunicación como medio para la inclusión social de personas con discapacidades visuales”.

Con el objetivo de colaborar con los integrantes dela  Asociación Sanjuanina para Ciegos a fin de que logren aprender técnicas básicas de periodismo gráfico, particularmente de estilo informativo y argumentativo.

Los estudiantes que participen en este proyecto de extensión, recibirán certificación como alumnos adscriptos con lo cual obtendrán puntaje para sus antecedentes de Currículum Vitae, y experiencia en comunicación institucional.

Con esta iniciativa se pretende que los alumnos universitarios transmitan  a los miembros de la Asociación conocimientos para realizar un boletín (digital) de informaciones sobre su Asociación mediante la difusión de sus actividades a través de internet.

Esta es una iniciativa muy buena para ganar experiencia en el ámbito comunicacional del tercer sector (ONG) y al mismo tiempo ayudar a otros.

JORNADAS DE INVESTIGADORES DE COMUNICACIÓN

LOS INTERESADOS ME AVISAN Y LES PROPORCIONO EL CORREO ELECTRÓNICO DE LA  DIFUSORA OFICIAL DE SAN JUAN.

CURSOS DE ANIMACIÓN AUDIOVISUAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDADES

En la municipalidad de Capital, específicamente en localidad de Trinidad se dictan cursos de enseñanza y capacitación gratuita a jóvenes con discapacidades. Las clases tienen como fin proveer conocimiento sobre el uso de las nuevas tecnologias para realizar animaciones audiovisuales. El taller se enseña en el Centro Tecnológico Comunitario, con atención personalizada. Esta es una buena oportunidad que permite mayor accecibilidad y participación a todos los ciudadanos, sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

“Animando en mi Centro Tecnológico Comunitario” es el nombre de este taller que se dicta de lunes a viernes, en turnos de mañana y tarde.  Con estas clases se pretende fomentar la capacidad creativa y laboral de quienes participen. Pues pueden aprender a realizar historietas y dibujos animados, entre otras actividades.

El aprendizaje del uso de herramientas informáticas y comunicativas les permite a las personas con discapacidades desarrollar todo su potencial y habilidades cognitivas para, luego si lo desean, puedan aprovecharlo laboralmente.
Fuente: Hora Social

JORNADAS PARA LA CREACIÓN DEL OBSERVATORIO PROVINCIAL DE DISCAPACIDAD

La Dirección para Personas con Discapacidad y la Federación Sanjuanina de Organizaciones no Gubernamentales de y para Personas con Discapacidad (FESANDIS) invitan a los alumnos del Dto. de Comunicación a participar de las jornadas para la creación del Observatorio Provincial de Discapacidad. Estas se llevarán a cabo los días 7 y 8 de mayo, el día lunes se realizará la disertación y presentación  a cargo de la directora de la Comisión Nacional de Discapacidad (Co.Na.Dis), Mgter.Silvia Bersanelli, en el local de UPCN ubicado en calle Sarmiento 461 (sur) a las 9:00 hs.  El martes se realizará un Taller sobre Comunicación y Discapacidad a las 9:00 hs en la sala n° 2 , segundo piso del Centro Cívico.

La Dirección para Personas con Discapacidad y FESANDIS pretenden que el Observatorio sea una herramienta para velar por el cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad según la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y tiene como objetivo “generar, difundir, actualizar y sistematizar la información que se recopile de las distintas fuentes, tanto públicas como privadas, en la materia; y efectuar el seguimiento de la aplicación …”

Debido a la temática abordada en esta jornadas y taller sería importante que quienes serán los próximos periodistas y comunicadores de la Provincia estén presentes.

 

 

CREDENCIAL UNIVERSITARIA AHORA TAMBIÉN PARA LA BIBLIOTECA

La Credencial Universitaria ahora también puede usarse para pedir, consultar y sacar libros de la Biblioteca de la FACSO. De esta manera quienes no eran socios de la biblioteca pueden acceder a este servicio al hacerse la credencial universitaria (por primera vez, los alumnos ingresantes) o renovarla si ya la poseen.

Todos los alumnos , indiscriminadamente, deben llenar un formulario con datos personales que les entregan los encargados de la biblioteca, a fin de actualizar su ficha, o bien para que se les cree una nueva.

Este es un servicio gratuito, como tantos que brinda la UNSJ, que sería muy bueno que ninguno de los alumnos desaprovechemos. Para que todos continuemos adquiriendo el conocimiento que necesitamos en nuestras carreras y futuras profesiones.

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